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Basic information

Name George R. Harada

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グローバル人材指標を考える~広島経済大学の事例~

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2014-12

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グローバル人材指標を考える会、発表、甲南大学

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本発表は、2014年度「大学連携による新たな教育プログラム(広島県補助事業)」「国際協力・貢献の視点」を含む「グローバル人材育成(興動館科目)」の講義内容(グローバル人材の定義等)及びプログラム評価システムについて説明し、特に興動館科目で使用している「社会人基礎力」の指標、「人間力マップ」、講義内容における学習成果評価シートの作成等について説明した内容である。